综合提升学生的英语能力，孩子初二，如何提高英语成绩？
本文目录
（图片来源网络，侵删）
- 孩子初二，如何提高英语成绩
- 高三学生能否提高自己的的英语成绩
- 怎样才能提高语文和英语成绩
- 坚持每天看美剧，会提升英语能力吗
- 怎样提高英语水平，方法是什么
一、孩子初二，如何提高英语成绩
首先把每个单元的单词过关，刚开始可以只记意思，如果效果不错，再记住拼写，实在记不住的话，就把作文中能用到的积极词汇会拼写，比如important，meaningful，confident这类词每天拼写五个，大概拼会二百个应付作文完全没问题，作文先把字体过关，这是改卷老师的第一印象，然后背一些常考话题的范文，比如阅读，运动，学习英语类的话题，很多作文虽然题目不同，但中心和内容都是一样的，中考大多数单词都是八年级词汇，所以八年级一定要把词汇落实，只要勤奋，我相信英语还是非常好提分的学科
二、高三学生能否提高自己的的英语成绩
我是今日头条英语万能王老师，对于你提出如何才能提高全班学生的英语成绩的问题，给予你一些分析建议供你参考。
众所周知，我国教育模式还是主要以应试教育为主，特别是高中教育更加注重学生的成绩，高考成绩的好坏决定孩子未来是否能够考上一所理想的学府，对他们来说至关重要。所以，做为老师如何提高学生的成绩是教学中的唯一目标。
中国有句古语：严师出高徒！也就是说老师要严格要求每位学生去实现他们的学习目标，不是说说而已，而是要通过实际行动来实现。
给予你提高全班学生英语成绩的分析建议：
1.老师制定每天早自习来听写单词的计划，例如每天听写30个单词左右，只要有学生写错的就要求他抄写单词数遍，直到完全记住为止，同时，第二天再进行听写练习。这样坚持下来的话，他们的词汇量这一关就可以突破了。
2.培养学生养成晨读英语的习惯，把高一，高二，高三的英语课文整理出来，每天通过阅读的形式来进行复习单词，句子，文章，可以很好地提升英语的阅读能力，为后期高考英语的阅读理解题打好基础。
3.老师概括总结出高考英语所考核的语法知识点，给学生逐一讲解，同时配上相对应的语法习题，让他们在课上得到很好的吸收和掌握。课后，给学生布置同样的语法习题做为作业进行练习。
4.老师可以安排学生每天写英语日记的习惯，把每天发生有趣的事情用当天所学的单词和句子把它写下来，不仅有利于巩固所学的英语知识，又可以提升学生的写作能力，为高考的作文打好基础。
如果把以上分析建议好好利用的话，对于提升学生英语成绩有很大的帮助的。
最后，希望以上笔者对于你提出的英语问题给予的分析建议对你有用。谢谢！
三、怎样才能提高语文和英语成绩
1、首先，语文和英语都是一个需要靠积累才能够获得高分的学科。不同于数理化，搞突击就能够掌握大部分的知识点，语文和英语更重要的是培养一种语感。
2、对于语文和英语，其实就是不同的两种语言。而语言的学习，除了要靠背诵，更多的可以通过朗读和交流来完成。
3、因此，可以给自己设定一个目标，比如说早晨对于语文和英语分别的朗读和背诵一些经典的段落和篇章。时间不用太久，十几分钟就足够了，但是要每天坚持做。
4、而且早晨来进行诵读，可以有效地帮自己从睡眠当中清醒过来，提早进入学习的状态。另一方面，英语和语文需要的是语感。
5、所以更多的，比如说英语，可以通过收听新闻节目来获取一些不同的内容，这个时候因为高中时间比较紧迫，多看美剧就变得不太恰当了。
6、在课间的时间也可以来进行一些语文和英语的朗读和背诵，尤其是错题知识点之类的地方，比如说语文的语音，成语，英语的选择题之类的，都可以通过课余的时间短时间记忆，并且重复多次。
7、因为是高二，所以不强求在语文和英语方面花更多的时间进行训练，除非你的数理化成绩非常的好，而语文英语又太薄弱，因为在高三的时候，会有完整的阅读理解的训练，不需要提前做很多的准备。
8、从现在开始一点都不晚，高二是一个非常好的积累时间，经过这样大概一年到一年半的训练，到高三的时候会有一个大幅度的提升。
四、坚持每天看美剧，会提升英语能力吗
1、坚持每天看美剧，会提升英语能力吗？
2、我来谈谈我遇到过的两个英语老师吧！！！第一个是我的大学英语老师。大学为非英语专业，因此每周只有2节英语听说课，是在机房上课的。一节课分两小节，总共100分钟的样子。他每天第二小节就给我们看美剧《绝望的主妇》。那时的我，对此剧毫无兴趣。
3、我的第二个英语老师，是在我大学毕业工作后，公司请来的英语老师，用来提升我们的英语能力。分享一下她是怎么学英语的。她也是非英语专业，一开始我们都以为她是出国留过学的，但是后来她告诉我们，她没有出国留过学。。。最后她道出了她是怎么学好英语的：在她读大学的那个年代，美剧《老友记》正是在美国流行的年代，2000年左右吧！在中国，你还看不了，后来几年搜狐视频才出了《老友记》，她是通过她爸爸托朋友在美国买来光碟看的，而且没有字幕。。。她就在没有字幕的情况下看，听，做笔记，把字幕给写出来，并且听不懂的地方，她就不断重复地听，实在听不懂了，找学校的留学生帮忙解释，就这样看《老友记》，她的英语练的比留学回来的还要好！！！
4、但是呢！一般的追美剧，用来提升英语的效果是很差的，几乎没有效果！！！
5、看美剧或者看英文电影来学英语，必须得精看，要模仿跟读，要盲听然后看字幕听，做精读字幕工作，再盲听，模仿，盲听，模仿。。。这些个步骤。这是很花费时间的，和你说的追剧是两回事。
6、我之前建过群来打卡《老友记》，但是最终还是解散了，因为没有人会有这么多的时间来学英语。现在流出来的老友记资料，几乎都是我之前分享在群里的资料。。。但是呢！个人觉得老友记已经过时了，不适合用来学英语，不过《绝望的主妇》还是值得推荐的。。。
五、怎样提高英语水平，方法是什么
1、张开嘴，是提高英语水平的最佳学习法。
我的一位年轻家长，她真的特别有智慧，她对自己的姑娘英语能力的培养就能跟外国人流畅交流，而不仅仅是考高分。
2、我的一位年轻家长，她真的特别有智慧，她对自己的姑娘英语能力的培养就能跟外国人流畅交流，而不仅仅是考高分。
3、隔一段时间，她都会跟我来交流一下孩子的学习进展情况，前天她又给我留言了，一点点的感受着孩子越来越大的进步，作为老师我内心是非常欣慰的。
4、我突发奇想：为什么我的家长不能跟着孩子一起来学习提高自己的英语能力呢？我马上把这个想法告诉了我的家长，同时给她推荐了一款特别好用的、培养学习者“听说读”的英语能力特别全面的APP，哈哈真是给力呀！她马上就行动起来了。
5、很多人说，家长要陪着孩子学习，实际上这是一个被动的理念和行动，那么如果家长在陪孩子学习的过程当中，也能提高自己的学习能力，也就是说家长陪着孩子学习，同时家长也成了受益者，是不是家长头脑里的那种压力会瞬间变成了一种动力了呢？！
6、“成年人学英语，又不是为了考试，你只要张开嘴，跟着它读，锻炼自己的口腔肌肉，有空的时候，就练习听听力，每天争取到半个小时的时间可以专心致志的学英语，坚持一段时间，我们看一看效果，说不定真的就有奇迹出现了。”这么多年的教学经历，我真的觉得中国人学英语必须要从告别哑巴英语开始了。
7、今天早晨，在她上班的路上，她给我发过来一条信息，在公司的通勤车上有一个陌生的同事，拿着一个非常厚的笔记本在背英语，她在信息里同时点过来三个赞。
8、“咱们不用背笔记，只要张开嘴，练口语就可以了。”我马上给她回复过去。
9、中午的时候，她给我发过来一条信息，说昨天晚上在APP选学英语词汇的时候，她选的是小学初中高中英语，她的姑娘就笑话她。
10、“让她笑话吧，咱们有的是实力。”我回复。
11、作为一名应试教育的英语老师，我当然时刻都没有忘记——我必须保证我的学生要有出色的中考成绩，但是现在在我的课堂上，我已经在潜移默化的给他们灌输起练口语和听力的渠道和方向来了，我真的希望，未来我的学生不仅仅能够考高分，更重要的是，在实际的工作和生活当中，他们能把英语作为一个交流的工具、游刃有余地用起来，学英语的目的，就是为我们日常服务的，不是一直在制造着难题。
