高考理科升学率高过文科，为什么文科生分数线比理科生高？
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- 昆山高考录取率2019
- 临川一中2024年高考录取率
- 为什么文科生分数线比理科生高
- 2021年高考文科分数线比理科高100多分，文科生为啥这么难
- 为什么高考各批次的分数线，文科普遍比理科要高一些
一、昆山高考录取率2019
1、2019年昆山高考本科录取率达到90%以上。文科和理科的一本录取率达到了27%，二本的录取率达到67%，其中体育和艺术类的人数也算在二本录取率中。再加上保送生、自主招生这些不在公布之内的计划，录取率可以达到90%以上。
2、昆山高考现实行“3+1+2”模式，总分750分。
二、临川一中2024年高考录取率
1、一本上线2008人（其中理科1542人、文科466人），二本上线3882人（其中理科2739人、文科1143人），20人录取北大、清华。
2、集中了全省最优秀生源的临川一中，今年高考发挥不佳，无疑招致了很多人的批评。但是，对于这一现象，我们更需要理性的分析。网友认为临川一中长期“重文轻理”，与他的对手——江西师大附中相比，临川一中的理科很难与其抗衡，但在文科方面却是遥遥领先。这个还是要分开看得，至少现在临川一中还是很棒！继续加油！
三、为什么文科生分数线比理科生高
1、文科的高分段没有理科生高，但是文科的本科线高于理科。以下对于这两方面分别作出分析：理科更容易出高分
首先，可以看各省的省状元分数，一般的来讲，理科的省状元在700多分，而文科的省状元670多分，这只是一个大概情况，具体要根据当年出题的难易而上下浮动。
2、首先，可以看各省的省状元分数，一般的来讲，理科的省状元在700多分，而文科的省状元670多分，这只是一个大概情况，具体要根据当年出题的难易而上下浮动。
3、其次，文科和理科各自特点不同。理科是有标准答案的，所以只要学生的结果正确过程标准，一定就是满分。同时，理科是不允许杠精存在的，如果学生对此题有疑问，老师一定会给她讲的哑口无言。相反，文科却不一样，文科没有固定的标准答案，只是在学生的试卷中去看谁答得更好，所以就拿一道题为例文科很难打满分，甚至说不可能。同时，文科杠精特别多，这么说也不对，是文科特别容易被杠。我经常听到学生和语文老师这么杠，学生问老师：你怎么知道作者当时是这么想的？老师一下就哑口无言了。确实，谁知道呢？虽然我是一个数学老师，我也经常会劝导学生：不要想自己为什么是错的，要想答案为什么是对的？
4、第一，也是有刚才的学科特点决定，理科很容易打高分，同时理科也很容易答低分。如果说理科中大学霸很多，事实上学渣更多，所以拉低了整个理科的分数线。
5、第二，理科生的人数远高于文科生。一般的理科生的数量是文科的3倍，同时，大学录取的理科生数量也远高于文科生。比如说，理科需要有五万人是一本的，那么一本线就是理科生中的第五万名学生的成绩。那么，文科可能只需要一万名是一本生。所以文科中第一万名学生的成绩就是一本线。
四、2021年高考文科分数线比理科高100多分，文科生为啥这么难
1、这是对读书不喜欢自然学科，不爱动脑筋深入思考问题，怕苦怕累的学生的一种告诫。为什么这样说呢？
2、因现在有部分学生，由于家庭条件较好，读书怕苦怕累，特别是对数学、物理、化学、生物等这些自然学科，很不喜欢。学习这些学科时，不动脑筋，不善于深入分析与思考，也不愿勤学苦练，在学习上想走捷径，学得轻松，于是就去选择了文科。
3、因文科的学习多数靠记，虽然也要分析思考，但比理科的思考程要浅显得多，多靠阅读与积累，学习轻松自在，完成作业快。
4、譬如语文的学习，只要喜欢课外阅读，长期记忆与积累，平时课堂上不需花很多的时间，也可以考出不差的成绩。
5、而对于理科的学习光靠阅读，不去深入理解与思考，领悟与拓展，思维与练习。若去参加考试可能只能考上二、三十分吧。
6、为此，对于普通中学的学生来说，对数、理、化、生学不懂，每次考试成绩就四、五十分，及格成绩的人数少。为了使自已的成绩好看一点，多数学生就选择了学习政治、历史、地理等文科课程。
7、选择这些学科后，通过学习，多数学科都有及格的成绩，单就考试分数的总分看，文科分数高于理科。
8、有的考生说，为什么不将文科、理科划成同样的分数线呢？
9、假如各省高考划线文、理科一本、二本等，同层次分数划成相同的分数。
10、那么，高考文科上线的人数就会有很大增加，理科上线人数就会大量减少。
11、这样的话就会导致出现很大的社会问题。
12、若文科招生人数扩大了，大学毕业后，文科毕业人数相对很多，而文科需求的工作岗位很少，这就必将导致大学文科毕业生无法找到工作，毕业即失业，对社会造成重大的不稳定因素。
13、而理科大学生毕业后，特别是一线技术岗，则数量远远不够，使得很多企业人才紧缺。
14、为了解决这个问题，各省在高考计划招生时，就会将文科和理科划分一定比例，一般文科招生人数占总招生人数的百分之二十几，理科占百分之七十几。再根据文科、理科报考的人数划线。
15、由于文科高考报考的人数多，招生比例又低。当然高考文科的控制线的分数自然就高了。而理科控制线自然就低了。
16、于是就出现了文科高考控制线同批次的总分要高出理科总分100分的情况。
17、其实，这是国家从整体发展战略的出发而考虑的。安邦治国的管理施政人才是需要高层次的文科生，低层次的人才需要却要少些。而建设国家，既需要更多高层次的理科人才，也需要大量的生产一线的低层次的理科技术人才，这才符合国家的协同发展。
18、所以，文科高考控制线同批次高出理科100分，这很正常。
五、为什么高考各批次的分数线，文科普遍比理科要高一些
高考各批次的文科分数线为什么比理科分数线高？
2019年重庆高考文史类报名70567人，录取63036人；理工类报名126433人，录取112180人。文理报名比1:1.79，文理科录取比1:1.78。
文史本科第一批545分本科第二批458分
理工本科第一批525分本科第二批435分
从上述总体数据来看，报名录取比在重庆文理科比例基本上同步。
1、理科同一批次录取人数比文科要多，导致理科分数线总体上来说要低于文科。那么严格意义上来说文科的竞争强度要高于理科，从而导致分数线上升。
2、文理科高考试卷难易程度、评分标准不同也会导致有分数差异。文科类试题的注重记忆、理解、认识与理科类试题的注重计算、推理、逻辑的区别上来看，整体上理科难度是高于文科的。
3、从全国范围来看，理科类高校的数量、招生计划都相对于文科高校的数量、招生计划要多出很多，也从侧面说明文科竞争度更高。
其实从某个方面来说，文科的政史地、理科的物化生，文理数学试卷也分开命题，相当于一共6科中有4科都完全不同的内容，以不同内容的试卷结果分来进行对比，难道理科的480分和文科的480分是等效、同层级的吗？根本就没得可比性。
所以从上面的情况来看，我们就可以理解新高考选科以后为什么不采用原始分，而是要给各种原始分进行一次赋分后才计入总分，这就是不同科目间的原始分数是没有可比性的，只有化为同层次赋分后方具备可比性，就是这个道理。
所以说：从本质上来说，文科分数线比理科分数线高的可比性上本来就存在问题，此其一；其二就是文科录取人数少、题目难度相对稍低等原因也可以从表面上导致文化分数相对较高的现象。
希望题主能从我的解答中受益，如果有认同本号分析的朋友，欢迎关注，YiRon为你提供更多教育行业问答释疑。
