怎么辅导孩子提高成绩 方法是什么？
有些父母喜欢盯着孩子做作业。他们一旦发现有问题，或者字迹不对或者歪歪扭扭，就一边帮孩子擦掉，一边批评、抱怨、责备孩子：“怎么了，怎么了，改不了。”“说了多少遍了，就是想不起来，气人！”我们可以想象，在这种紧张焦虑的氛围中，孩子们仍然可以打开自己学习兴趣和精力的大门。这个时候，不管家长怎么说教学，他都不会听，也改变不了。
帮助孩子提高成绩的小技巧1。不要盯着他们的作业。
有些父母喜欢盯着孩子的作业看。他们一旦发现有问题，或者字迹不对或者歪歪扭扭，就一边帮孩子擦掉，一边批评、抱怨、责备：“哪里不对，哪里不对，改不了。”“我说过多少次了？我只是不记得了。太气人了！”
其实在这种紧张焦虑的氛围下，很难打开孩子学习兴趣和精力的大门。这个时候，不管父母怎么教他，都不会听，也改变不了。建议是：先问作业有多少，再让孩子自己做。家长要轻声做好自己的事情，不要打扰孩子，等孩子做完了再按照以下方法检查：
1.孩子低年级的时候，检查字迹是否正确很重要。
当你做完作业发现有问题时，首先不要指出具体的错误，而是告诉大概的范围，比如“做得好，但是这个问题有问题，请大家看一下。”或者在有问题的地方画一个小圆圈，让孩子找出不正确的地方并改正。如果孩子发现了，及时表扬鼓励。
2.当孩子上高年级时，重点检查他们做题的思路。
公式的列法是否正确，计算结果一般不经孩子自己核对确认。这样才能培养孩子负责、认真、细心的学习品质。
第二，培养孩子专心写作业的习惯
很多家长反映孩子注意力不集中，作业拖拖拉拉，半天只做几道题。我该怎么办？
1.“限时法”修正
首先，了解孩子的作业，自己估算一个完成时间，然后问孩子，比如“40分钟能完成语文吗？”你能在30分钟内完成数学吗？"
如果发现孩子作业不专心，只要不太多，就让他动起来。毕竟家是休息的地方，比学校自由多了。如果孩子注意力不集中，拖拖拉拉，家长可以提醒他，比如“已经做了15分钟了，加油！”
2.用“中途安抚法”纠正
当你发现孩子做作业拖拖拉拉，觉得有必要停下来的时候，可以走到孩子身边，用手摸摸他的头，问一句：“你有问题，不能再做了吗？你希望你的父亲/母亲帮助你吗？”
这样可以把孩子的注意力拉回到学习上。通常孩子会说没问题，然后就要表现出平静的表情：“我相信你很快就会完成的，你父母在等你吗？”这种方法其实一开始就制止了孩子的拖延，然后让孩子明白父母在关注他，希望他能快点完成作业。
越骂越骂孩子，越会加重他的坏习惯。
3、“直接需求法”的修正
如果以上两种方法都不管用，那就试试这个方法：提前知道孩子的作业，然后直接提出完成时间。比如今天的语文作业不多，20分钟就能做完，数学稍微多一点，35分钟就能做完。
那么，家长在执行这个规定的时候，就要守信用，保持冷静，不要生气。让孩子明白父母言出必行，不是闹着玩的。这种方法是不得已而为之，带有强迫性，提前和老师取得联系，要求老师配合好，以免让老师认为家长不检查作业，把教育孩子的责任转嫁给老师。
第三，指导孩子做练习。
有些孩子在一些难题上确实需要家长的指点，家长也有必要给予相应的指导和建议。此外，我们应该注意咨询和启发的技巧：
1.让孩子们反复阅读问题。
很多题并不难，但是孩子缺乏阅读原题的耐心，往往觉得一次都做不完，难度很大。这是一种消极的心理暗示。如果父母总是纵容孩子，告诉他们如何立即去做，甚至列出布局，会让孩子养成不思考问题，依赖别人解决问题的坏习惯。
正确的做法是：“妈妈相信你，只要你把原题读几遍，你就一定能成功。”孩子做出来的时候，家长要开心地表扬：“我告诉过你，你认真看完题就可以做。”这个时候，孩子肯定会开心的。对于孩子不会做的题，家长坚持让他“再读一遍”“再读一遍”，并告诉他这种启发性的阅读方法可以“强制”孩子主动学习的兴趣，从而获得自信。
2.用例子作为指导。
家长不要在思考后直接告诉孩子原问题的解决方法。不如根据原题编一个类似的例题，和孩子分析讨论，算出例题，然后让孩子做原题。
一般来说，如果你理解例子，大多数孩子会做原题。如果还是做不出原题，那就回到例题的讨论和计算。经过几次往返，只要家长耐心引导，孩子绝对会做原题。虽然这种做法对家长来说比较麻烦，但是可以通过类比的方式训练孩子的迁移能力。否则，孩子很难在解决问题的被动思维模式中建立起学习的思维迁移模式。
3.只谈重点。
对于一些难题，家长一时半会儿编不出例子。然后，我们可以分析这个原题的要点，找出解决问题的门槛是什么，让孩子根据家长的提示进行思考和计算。相反，你不能直接列出公式，或者告诉孩子第一步做什么，第二步做什么.如果你以这种方式帮助你的孩子，他不容易敞开心扉去解决问题。
提高孩子成绩的方法1。培养孩子的学习动力，帮助孩子设定自己的小目标，并根据情况提供适当的奖励，让孩子乐于学习，自主学习；第二，设定适当的学习时间。学习不是一次性的工作。过度学习会导致孩子厌学。要根据孩子的情况制定合理的学习和娱乐时间，劳逸结合。第三，提供良好的学习门槛，外部环境和内部学习工具都会对孩子的学习产生很大的影响，并为孩子提供安静舒适的学习空间和充足的学习设施。
的学习资料；四、培养孩子的学习兴趣，加强家长在孩子学习中的参与感，寓教于乐，让学习变得不那么枯燥无味；五、注意孩子的身体健康，健康的身体在学习中有很大的促进作用，要注意孩子身体的锻炼，身体素养的提高；六、以身作则，生活中家长才是孩子最好的老师，要注意给孩子树立一个良好的榜样。能发现自己知识上的薄弱环节，在上课前补上这部分的知识，不使它成为听课时的“绊脚石”。这样，就会顺利理解新知识，相信通过怎么辅导孩子提高成绩 方法是什么这篇文章能帮到你，在和好朋友分享的时候，也欢迎感兴趣小伙伴们一起来探讨。